Miguel de la Madrid y Carlos Salinas
Miguel de la Madrid
y Carlos Salinas
Este apartado se trata de un
cuadro que pretende organizar a los sexenios de Miguel de la Madrid y Carlos
Salinas, así como determinar cuales fueron las aportaciones que cada uno de
estos realizó durante su periodo de gobierno.
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Miguel
de la Madrid |
Carlos
Salinas de Gortari |
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Imagen |
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Período de
gobierno |
1982-1988 |
1988-1994 |
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Aspectos políticos
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Se presentó inconformidad
en sectores políticos en grupos como: El movimiento obrero y campesino, las
organizaciones y partidos tanto de izquierda como de derecha |
Fuertes rumores
de fraude electoral. Su plan sexenal
consistió en: Recuperación económica, ampliación de la vida democrática y
bienestar popular. Reformó los artículos
3°,5°,27°, 31°,82° y130°. Presentó el Programa
Nacional de Solidaridad. Cambió el
modelo económico del país. Vendió la gran
parte de las empresas paraestatales a precios debajo de su valor. |
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Aspectos económicos |
Cuando tomó el
poder el país a travesaba una de las épocas más difíciles. Formó a los
tecnócratas, Y para tratar
de solucionar la situación económica decidió reorganizar el Plan Global de
Desarrollo, se dio el inicio de la apertura económica, la desregularización, Descentralización
y la privatización de empresas estatales. |
Se deshizo de
muchas empresas de propiedad del gobierno. Vendió Telmex a
Trávez de una subasta pública. Renegoció la
deuda externa reduciéndola al 20%. La red de
carreteras se reestructuró, se puso en marcha el Programa Nacional de
Solidaridad, se dotó de agua y electricidad a zonas lejanas de las ciudades. Se firmó el
tratado de libre comercio con Estados Unidos y Canadá. |
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Aspectos
sociales |
Algunos servicios
aumentaron su precio, el desempleo, la falta de oportunidades hicieron que
crecieran los robos, asaltos y secuestros. Ocurrió el
sismo del 19 de septiembre de 1985 de 8.1 grados en la escala Richter, causando
daños en escuelas, ausencia de agua y servicios eléctricos, edificios destruidos,
personas fallecidas o sin hogar. |
Puso punto
final a la reforma agraria. El Ejército
Zapatista de Liberación Nacional se levantó en armas. Recibió al Papa
Juan Pablo en el estado de Yucatán en 1993. Creación de la
Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). Creación del
Consejo Nacional para las Culturas y las Artes (Conaculta) |
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Aspectos
educativos |
La educación se
encontraba en una crisis, por lo que Jesús Reyes Heroles se desempeñó como secretario
de Educación Pública e implementó “La Revolución Educativa” el cual era un
conjunto de acciones innovadoras con el propósito de transformar la estructura
educativa. |
El sistema
educativo había sufrido diversas reformas y ninguna tuvo el resultado
esperado, por lo que desde el inicio del gobierno de Salinas se logró cubrir
las necesidades de la educación básica. Ley General de
Educación de 1993 |
Recuperado de:
Material del bloque 3 proporcionado por el docente
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